sábado, 14 de diciembre de 2013

Un lujo: Curro Piñana

SS
Segunda sesión del "Programa de profesores visitantes", dedicada a una materia poco conocida por nuestro alumnado, y por el público en general: la investigación sobre los procesos creativos en música. No tanto musicología, sino un planteamiento metodológico en el que el artista investiga sobre su propio proceso creador. ¡Interesantísimo! Pero es que además el ponente ha sido de lujo: Curro Piñana.
Miembro de una estirpe de artistas del flamenco (cantaor de quinta generación), psicólogo, profesor de conservatorio, artista de reconocido prestigio internacional, Curro ha hecho gala de su bonhomía acercándose a nuestro centro para charlar un rato con nosotros sobre su trabajo de investigador, y de sus planteamientos y metodología. Creo que ha sido una sesión magistral que ha servido de estímulo para continuar con nuestro Bachillerato de Investigación, para que los alumnos se animen a investigar, y para que todos nos acerquemos un poco al mundo del flamenco.
Dentro de poco, pondremos un breve extracto de la charla de Curro Piñana

martes, 19 de noviembre de 2013

"Los libros viajeros". Bookcrossing

Esto es un experimento que están realizando dos alumnas de 1º de Bachillerato de Investigación. Hemos "abandonado" varios libros en distintos lugares, con instrucciones muy concretas. Ya comentaremos los resultados. Pincha aquí.

martes, 24 de septiembre de 2013

Fichas y Bibliografía. La organización de los datos

¿Cómo usar y citar las fuentes que utilizamos?
Documento sobre el tratamiento y la organización de la bibliografía y las fuentes de información.

Time Life: Grecia



Después de haber visto la parte correspondiente a Grecia del vídeo de Time Life titulado "Civilizaciones perdidas", debéis hacer lo siguiente:

1.- En el vídeo aparece el cuadro de Rafael Sanzio "La escuela de Atenas", localiza en el cuadro a los principales personajes y resume en dos o tres líneas quién es cada uno y su aportación.

2.- Elije uno de los siguientes problemas y aporta todos los datos y reflexiones necesarios para entenderlos:
-¿Por qué se afirma que Atenas es "un club masculino"?
-¿Qué consecuencias pudo tener la visión antropomórfica de los dioses que tenían los griegos?
-En el vídeo se afirma que la condena de Sócrates no se hubiera producido unos años antes en vida de Pericles, ¿por qué?.


Estas actividades deben estar terminadas y entregadas antes del 18  de octubre.

martes, 17 de septiembre de 2013

Iniciación a la Investigación. "El nacimiento de la ciencia en la Grecia Antigua"

Para continuar, vamos con la primera unidad, que trata sobre el nacimiento de la ciencia. PINCHA


Actividades

Las actividades debes realizarlas en un archivo de texto y enviarlas por correo electrónico

1.- Tienes que seleccionar tres fragmentos, tres textos. Uno proveniente de algún mito griego, otro de algún filósofo y por último un texto científico. Cópialos y pégalos en un archivo de texto, indicando al final su autor y procedencia. La extensión debe ser la suficiente como para que se observen en este al menos uno de los rasgos propios que definen las características de un mito, de la filosofía y de la ciencia; una extensión de 5 a 12 líneas será suficiente en la mayoría de los casos.

2.- Después de leer la Unidad sobre “El nacimiento de la ciencia en la Antigua Grecia”, responde a las siguientes cuestiones:
  1. ¿Cómo se explica que en Mileto se produjeran cambios tan importantes en la Historia de la Ciencia?
  2. Contribución de los pitagóricos a la ciencia
  3. El método aristotélico



Iniciación a la Investigación. Rainer María Rilke

La primera actividad preparatoria para los alumnos de 1º de Investigación en la materia de "Iniciación a la Investigación" consiste en la lectura de la primera de las Cartas a un joven poeta de Rilke y la respuesta a las cuestiones que aparecen al final del documento. PINCHA AQUÍ

lunes, 2 de septiembre de 2013

XXVI Congreso "Jóvenes Investigadores"

Tras estudiar las evaluaciones y la documentación presentada por los participantes inscritos al Certamen Jóvenes Investigadores 2013, los miembros del Jurado, por unanimidad, han dado a conocer los trabajos que asistirán al XXVI Congreso "Jóvenes Investigadores", que tendrá lugar del 30 de septiembre al 4 de octubre en el CEULAJ, Mollina (Málaga). Lo trabajos seleccionados han sido 40 de un total de 310. La cifra de 310 trabajos inscritos representa un nuevo récord de participación en el Certamen, superando en casi 30 investigaciones más el récord, a su vez establecido el año pasado, con 282 trabajos.


La finalidad del Certamen es despertar vocaciones investigadoras entre los jóvenes estudiantes de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, mediante la concesión de premios a trabajos de investigación básica, aplicada o de diseño de prototipos.


En esta edición han sido seleccionados tres trabajos de nuestro Centro, lo que supone un enorme éxito y una gran satisfacción para los que formamos parte de esta Comunidad educativa.

Los trabajos son: 

 -"Cronobiología: rendimiento cognitivo en la adolescencia. Cronotipo y búsqueda del horario académico ideal". Marina Aledo y Francisco Abenza (dirigido por el profesor Santiago Quintanilla)

- "El estudio del Nomenclátor y su evolución como fuente de la memoria histórica y su interpretación. Estudio de un caso: Las calles de Molina de Segura". Andrés Prieto (dirigido por el profesor J. Andrés Prieto)

-"Tres versiones de Orfeo en la ópera: Monteverdi, Gluck y Offenbach". María del Carmen López Hervás (dirigido por el profesor Santiago Quintanilla)

sábado, 25 de mayo de 2013

Derechos y Licencias

Durante casi dos semanas se han presentado y defendido en el Salón de Actos  del Centro los Trabajos de Investigación realizados por los alumnos de 1º de la modalidad de Bachillerato de Investigación. El resultado ha sido muy satisfactorio, es más, diría que en líneas generales ha sido magnífico.
Ahora viene el momento de terminar y cerrar definitivamente los trabajos, y conocéis mi insistencia en respetar los derechos y licencias de los recursos que utilizamos. Por tanto os enlazo un documento 

Además os vuelvo a recordar los aspectos materiales:

El esquema, mutatis mutandis, para los trabajos de investigación es el que aparece a continuación. También os recuerdo que debe aparecer un abstract de cinco o seis líneas (en inglés) sobre el trabajo, y una serie de tags o palabras clave.

Esquema:
1. Prólogo (motivación personal, razones de la elección…)
2. Introducción (centrar el tema, estado de la cuestión…)
3. Cuerpo del trabajo (hipótesis de partida, desarrollo…)
4. Conclusiones generales y/o resultados
5. Conclusiones personales (dificultades superadas, aprendizajes)
6. Bibliografía y “webgrafía”
7. Posibles agradecimientos
8. Anexos

Recordad también:



-Portada

-Índice de contenidos correcto

-Revisión ortográfica

-Notas a pie de página que sean necesarias

-Bibliografía correctamente citada (Método Harvard)

- “Webgrafía”: añadir una línea para explicar de qué trata la página

-Formato:

         Letra: Times New Roman 12 ó Garamond 14

         Interlineado de 1`5

        Justificación del texto a derecha e izquierda


sábado, 11 de mayo de 2013

"Iniciacion a la Investigación" Calendario de exposiciones y defensas de los trabajos



Como en cursos anteriores, durante el mes de mayo se va a realizar la exposición y defensa de los Trabajos de Investigación elaborados por los alumnos de 1º del Bachillerato de Investigación en la materia de "Iniciación a la Investigación". 
Las investigaciones serán juzgadas por un tribunal en sesiones abiertas, a las que podrá asistir cualquier persona, aunque no podrá intevenir en ningún momento. La exposición y defensa tendrá una duración de 20 minutos y otros 10 para preguntas del tribunal.

CALENDARIO DE EXPOSICIONES. Mayo de 2013.
 SALÓN DE ACTOS DEL IES "FRANCISCO DE GOYA"


15 MAYO
miércoles
17-17'45 h

Maria Dolores López
17'45-18'30 h

Noelia García
18'30- 19'15 h

Agustín García

16 MAYO
Jueves
17-17'45 h

María López
17'45-18'30 h

María Abellán
18'30- 19'15 h

Juan Aguilar

20 MAYO
lunes
17-17'45 h
Estrella Mengual y Carmen Ruiz
17'45-18'30 h
Pilar Fernández López
18'30- 19'15 h
Belén Abellán

21 MAYO
martes
17-17'45 h
Julen Montoya
17'45-18'30 h
Irinel Micu y J. Fco. Pardo
18'30- 19'15 h
Pablo López y Javier López

22 MAYO
Miércoles
17-17'45 h
Bryan Cuenca
17'45-18'30 h
Pilar Fernández Meseguer
18'30- 19'15 h
Juan Pablo Carreño y Cristian Hernández

23 MAYO
jueves
17-17'45 h
Christian Cuevas y Andrea Segura
17'45-18'30 h
Alejandro Caravaca y Miguel A. Ortiz
18'30- 19'15 h
Eduardo Vidal


24 MAYO
viernes


17-17'45 h
Antonio Fuentes
17'45-18'30 h

Sergio Muñoz
18'30- 19'15 h

Daniel López






Listado de trabajos del curso 2012-2013. “Iniciación a la Investigación”

  • María López: Fracaso y éxito científico
  • Christian y Andrea: Dietas carnívoras y maltrato animal
  • Agustín Egea: Inventores e inventos de objetos para la guerra en el s. XIX
  • Eduardo Vidal: Evolución de los controles de la videoconsolas
  • Irinel Micu y José Francisco Pardo: La risa como forma de comunicación no verbal
  • Pilar Fernández López: Dislalias
  • Juan Aguilar: Influencia de la dieta en el pH de la orina y consecuencias asociadas
  • M. Dolores López: Medicinas naturales ¿ciencia o pseudociencia?
  • Bryan Cuenca: La percepción de la epilepsia en la Antigüedad
  • Julen Montoya : Geoturismo: diseño de rutas geológicas
  • Miguel Angel Ortiz y Alejandro Caravaca: Arqueología Industrial: Molina de Segura.
  • Carmen Ruiz y Estrella Mengual: Homeschooling
  • Javier López y Pablo López: Grafeno
  • Noelia García: Adicciones y NN. TT.
  • María Abellán: ¿Por qué a los jóvenes les gusta Crepúsculo? Estudio morfológico de la Literatura juvenil
  • Belén Abellán: Paisajes sonoros
  • Pilar Fernández Meseguer: Los libros más vendidos y los libros más leídos
  • Juan Pablo Carreño y Cristian Moreno: «El Diablo», excombatiente y delincuente.
  • Sergio Muñoz: Locura y creación artística
  • Daniel López :Diseño Industrial
  • Antonio Fuentes: Movimientos musicales del s. XX

viernes, 19 de abril de 2013

Latín I. Bachillerato de Investigación. Ovidio


Latín I. Ovidio, Metamorfosis

Selección:

-Libro I: entero
-Libro II: Faetón; Calisto; Europa
-Libro III: Cadmo; Narciso y Eco
-Libro IV: Píramo y Tisbe; Sálmacis y Hermafrodito; Perseo y Andrómeda
-Libro VI: Aracne; Níobe; Latona y los licios; Procne y Filomela
-Libro VIII: Los Testíadas; Meleagro; Filemón y Baucis
-Libro IX: Hércules
-Libro X: entero
-Libro XI: Muerte de Orfeo; Midas
-Libro XII: Lápitas y Centauros.

Información sobre Ovidio, sobre la obra y Actividades

Libro completo



1- Lectura de la información sobre la obra y sobre Ovidio
2-Lectura de la selección
3-Actividades

viernes, 12 de abril de 2013

25 Aniversario del Certámen Nacional de Jóvenes Investigadores

Se acaba de publicar el libro conmemorativo de los 25 años del Certamen Nacional de Jóvenes Investigadores que se celebra en el CEULAJ de Mollina (Málaga). Nuestro centro  ha participado en las ediciones de 2009, 2011 y 2012 con los trabajos de investigación de los alumnos del Bachillerato de Investigación, obteniendo premios en todas las participaciones y consiguiendo el máximo galardón (Premio Especial del Jurado) en la edición de 2011. Además hemos tenido el honor de representar a España en el 24 EUCYS 2012 (Certamen Europeo de Jóvenes Investigadores) celebrado en Bratislava (Eslovaquia). En este libro digital se recogen imágenes para el recuerdo y testimonios de los verdaderos protagonistas: los jóvenes investigadores y tutores que han participado en las diferentes ediciones de este longevo certamen y la relación de participantes y premiados en cada una de las 25 ediciones. VER LIBRO 25 ANIVERSARIO >>
En las tres participaciones nuestro centro ha obtenido 14.000 € en premios además de la estancia de dos semanas en un centro del CSIC y la participación en el 24 EUCYS 2012 (Certamen Europeo de Jóvenes Investigadores). La relación de trabajos premiados, alumnos y profesores tutores de nuestro centro que han participado en este prestigioso certamen nacional es la siguiente:
XXII Certamen de Jóvenes Investigadores 2009:
- 2º Premio en Ciencias Sociales y Jurídicas, 3.000 €: “Escuchar con los ojos”, realizado por Consuelo Benito y Laura Romera y coordinado por el profesor
Santiago Quintanilla.
- Accésit en Humanidades, 1.000 €: “La mujer en la Antigüedad Clásica”, de Yolanda Contreras y Susana Gómez y coordinado por el profesor Santiago Quintanilla.
XXIV Certamen Jóvenes Investigadores 2011:
- Premio Mención Especial del Jurado, 6.000 €: "Historia de una burbuja: Análisis de los factores que han originado la creación de la burbuja inmobiliaria en España (1998-2008)” realizado  por  María Martínez Hita y coordinador por el profesor D. Juan Carlos Parra Romero.
Además este trabajo también obtuvo los siguientes premios:
- Representar a España en la XXIV edición del Certamen Europeo de Jóvenes Investigadores en Bratislava (Eslovaquia) 2012.
- Estancia de 2 semanas en un centro de investigación del CSIC.
- Premio especial al mejor profesor coordinador 2011 para D. Juan Carlos Parra Romero por su destacada labor de fomento de la cultura científica, tecnológica e investigadora en el ámbito de la juventud.
XXV Certamen Jóvenes Investigadores 2012:
- Accésit en Ciencias Sociales y Jurídicas, 1.000 €. " Soy de marca: Consumo simbólico de ropa de moda y marcas de prestigio en los jóvenes de Molina de Segura (Murcia): diferencias entre sexos” realizado por Sergio Guillén Gómez y coordinado por D. Juan Carlos Parra Romero.
Además de los alumnos y profesores coordinadores que han participado en el Certamen, varios profesores del centro,  Santiago Quintanilla y D. José Carbonell, han participado en las ediciones de 2010 y 2012, en el Seminario Investigando antes de la Universidad que se realiza paralelamente a este Certamen nacional.
Este certamen que acaba de cumplir 25 años esta organizado por convocado por el Instituto de la Juventud (Injuve - Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad) y la Dirección General de Política Universitaria del Ministerio de Educación con la colaboración destacada del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), la Universidad Politécnica de Madrid y la Universidad de Málaga.
Enhorabuena a todo el “IES Francisco de Goya”, a los alumnos autores y profesores coordinadores de los  trabajos y en especial a todos los alumnos y profesores del Bachillerato de Investigación, que con su esfuerzo y dedicación han conseguido que nuestro centro sea referencia en este tipo de bachillerato en la Región de Murcia y ahora también a nivel nacional como queda reflejado en este libro digital conmemorativo.

sábado, 6 de abril de 2013

Odiseo: Conjuración de Catilina. Eutropio VI. 15

Odiseo: Conjuración de Catilina. Eutropio VI. 15: Para entender la situación de crisis política que se produce en Roma con el intento de golpe de Lucio Sergio Catilina y sus secuaces, la in...

miércoles, 20 de marzo de 2013

IV Congreso Regional de Investigadores Junior CMN-CARM

INFORMACIÓN Y PROGRAMA DEFINITIVOS E INSTRUCCIONES

Fecha y lugar

Miércoles, 17 de abril de 2013, Centro Social Universitario (Campus de Espinardo).



Destinatarios

Alumnos de segundo curso de Bachillerato de Investigación y de Bachillerato Internacional y profesorado adscrito a estas enseñanzas.



Objetivos

  • Promover la vocación del estudiante hacia la investigación científica, humanística, técnica o artística.
  • Favorecer la capacidad de los alumnos para elaborar, exponer y argumentar de forma razonada proyectos de investigación.
  • Propiciar las relaciones entre el alumnado y el profesorado del Bachillerato de Investigación y del Bachillerato Internacional, en aras a la elaboración de investigaciones de forma conjunta.



Organizadores

  • Universidad de Murcia:
    • Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo
    • Vicerrectorado de Investigación e Internacionalización
  • Consejería de Educación, Formación y Empleo de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia:
    • Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa



Avance de Programa

[09:30] Recepción de participantes
[10:00] Inauguración (Salón de Actos del Centro Social Universitario. Campus de Espinardo)
[10:30] Conferencia plenaria "¿Cambiar el sistema electoral español? Comparativas entre distintos sistemas electorales", trabajo de Juan Francisco García Ortega (Premio Especial Bicentenario de la Constitución de 1812 al mejor trabajo de investigación realizado en las áreas relacionadas con las ciencias sociales, la historia y disciplinas afines); coordinado por Antonio Lozano Monreal (Premio Especial al profesor coordinador cuya labor ha sido apreciada como especialmente destacable en aras del fomento de la cultura científica, tecnológica e investigadora en el ámbito de la juventud).
[11:15] Presentación de pósteres (Centro Social Universitario)
[11:30] Primera sesión de comunicaciones (Aulario Norte y Centro Social Universitario)
[13:30] Descanso para comida (por cuenta de los participantes)
[15:15] Segunda sesión de comunicaciones (Aulario Norte y Centro Social Universitario)
[17:15] Descanso
[17:30] Conferencia Plenaria
[18:30] Clausura (Salón de Actos del Centro Social Universitario)



Horario de comunicaciones

Información disponible próximamente.

Posibilidades de participación

Comunicaciones orales (tiempo máximo: 10 minutos de exposición y 5 para preguntas), comunicaciones impresas, tipo póster, en formato DIN-A3 (297X420 mm) o pósteres en formato DIN-A0 (841x1189 mm).



Certificación

Certificado de asistencia y, en su caso, de comunicación expedido por el comité organizador del congreso.
El profesorado participante interesado en obtener el reconocimiento de 10 h (1 crédito) de formación, además de cumplimentar el Formulario indicado en el apartado de Inscripción de esta página web, deberá registrarse también en el siguiente enlace del CPR de Murcia II



Calendario

22 de marzo. Fin del plazo de inscripción de participantes.
9 de abril. Fin de plazo para la recepción, mediante correo electrónico, de los trabajos y pósteres seleccionados, así como para la entrega de comunicaciones impresas tipo póster en formato DIN-A3 al coordinador del Bachillerato de Investigación o Bachillerato Internacional en su centro, que deberá remitirlas lo antes posible, en soporte papel, a la organización.



Inscripción

Los interesados en participar (alumnado y profesorado) deberán rellenar el siguiente formulario



Normas para la presentación de los resúmenes y de los pósteres

Las comunicaciones versarán sobre el trabajo de investigación realizado por cada uno de los alumnos participantes en sus centros, según la regulación del Bachillerato de Investigación o del Bachillerato Internacional. Deberán incluir el título del trabajo, el nombre del autor y el centro.



Los interesados en presentar comunicaciones orales deberán hacerlo constar en su inscripción, hasta el 22 de marzo, indicando el título de su comunicación así como si desean hacerlo mediante comunicación oral, impresa tipo póster (DIN-A3) o póster (DIN-A0).



Por limitaciones de espacio y tiempo, la organización ha establecido, en principio, un número máximo de seis comunicaciones orales y dos pósteres (DIN-A0) por centro, que será el encargado de realizar la correspondiente selección. Para ello, los alumnos interesados en presentar comunicaciones de este tipo, además de indicarlo en su inscripción, deberán comunicarlo a sus respectivos centros con la suficiente antelación para que dichos centros puedan hacer llegar a la organización, hasta el 9 de abril, la relación de comunicaciones seleccionadas. Los centros podrán acompañar dicha relación de una lista de espera priorizada de la que la organización podrá hacer uso si alguno de los centros no ha cubierto el número máximo asignado.



Cada uno de los centros hará llegar a la organización, mediante correo electrónico a la dirección “umusecundaria@um.es” y no más tarde del 9 de abril, la relación de comunicaciones orales y pósteres seleccionados y, en su caso, la lista de espera correspondiente. Las comunicaciones orales seleccionadas, o en lista de espera, irán acompañadas de sus correspondientes resúmenes (que tendrán una extensión máxima de una página, irán encabezados por el título, el nombre del autor y el centro, estarán escritos en tipo de letra Times New Roman, tamaño 12, con espaciado a 1,5 líneas y márgenes de 2,5 cm; por lo que cada resumen tendrá un número máximo de 35 líneas). La relación de pósteres seleccionados, o en lista de espera, irá acompañada de los ficheros correspondientes a dichos pósteres preparados para su impresión (en formato PDF o PPT, de tamaño DIN A0, y en su elaboración se habrá tenido en cuenta que los textos e imágenes que incluyan tengan una medida adecuada y un aspecto nítido que faciliten su lectura a una distancia adecuada).



Los participantes que así lo deseen, y que no presenten comunicaciones orales o pósteres DIN-A0, podrán presentar su comunicación impresa, tipo póster, en formato DIN-A3. El número de comunicaciones impresas no está limitado. En su elaboración se deberá tener en cuenta que los textos e imágenes que incluya tengan una medida adecuada y un aspecto nítido que faciliten su lectura a una distancia adecuada. El coordinador del Bachillerato de Investigación o Bachillerato Internacional de cada uno de los centros recopilará la totalidad de estas comunicaciones antes del 9 de abril y una vez impresas en formato DIN-A3 las remitirá, en soporte papel, a la organización, que habilitará un espacio adecuado en el lugar de celebración del Congreso para la exposición de las comunicaciones de este tipo.

lunes, 18 de marzo de 2013

IV Congreso Regional de Investigadores Júnior CMN-CARM


  • Fecha y lugar
Miércoles, 17 de abril de 2013, Centro Social Universitario (Campus de Espinardo).
  • Avance de programa
[09:15] Recepción de participantes
[09:45] Inauguración (Salón de Actos del Centro Social Universitario. Campus de Espinardo)
[10:15] Conferencia plenaria
[11:00] Presentación de pósteres (Centro Social Universitario)
[11:15] Primera sesión de comunicaciones (Aulario Norte y Centro Social Universitario)
[13:30] Descanso para comida (por cuenta de los participantes)
[15:15] Segunda sesión de comunicaciones (Aulario Norte y Centro Social Universitario)
[17:15] Descanso
[17:30] Conferencia Plenaria
[18:30] Clausura (Salón de Actos del Centro Social Universitario)
  • Posibilidades de participación
Comunicaciones orales (tiempo máximo: 10 minutos de exposición y 5 para preguntas), comunicaciones impresas tipo póster en formato DIN-A3 (297X420 mm) o pósteres en formato DIN-A0 (841x1189 mm).
  • Calendario
22 de marzo. Fin del plazo de inscripción de participantes.
9 de abril. Fin de plazo para la recepción, mediante correo electrónico, de los trabajos y pósteres seleccionados, así como para la entrega de comunicaciones impresas tipo póster en formato DIN-A3 al coordinador del Bachillerato de Investigación o Bachillerato Internacional en su centro, quien deberá remitirlas lo antes posible, en soporte papel, a la organización.
Los interesados en presentar algún tipo de comunicación deberán hacerlo constar en su inscripción, hasta el 22 de marzo, indicando el título de su comunicación así como si desean hacerlo mediante comunicación oral, impresa tipo póster (DIN-A3) o póster (DIN-A0).
  •   Normas para la presentación de los resúmenes y de los pósteres
Las comunicaciones versarán sobre el trabajo de investigación realizado por cada uno de los alumnos participantes en sus centros, según la regulación del Bachillerato de Investigación o del Bachillerato Internacional. Deberán incluir el título del trabajo, el nombre del autor y el centro.

 Las comunicaciones orales seleccionadas, o en lista de espera, irán acompañadas de sus correspondientes resúmenes (que tendrán una extensión máxima de una página, irán encabezados por el título, el nombre del autor y el centro, estarán escritos en tipo de letra Times New Roman, tamaño 12, con espaciado a 1,5 líneas y márgenes de 2,5 cm; por lo que cada resumen tendrá un número máximo de 35 líneas). La relación de pósteres seleccionados, o en lista de espera, irá acompañada de los ficheros correspondientes a dichos pósteres preparados para su impresión (en formato PDF o PPT, de tamaño DIN A0, y en su elaboración se habrá tenido en cuenta que los textos e imágenes que incluyan tengan una medida adecuada y un aspecto nítido que faciliten su lectura a una distancia adecuada).
Los participantes que así lo deseen y que no presenten comunicaciones orales o pósteres DIN A0, podrán presentar su comunicación impresa tipo póster en formato DIN-A3. El número de comunicaciones impresas no está limitado. En su elaboración se deberá tener en cuenta que los textos e imágenes que incluya tengan una medida adecuada y un aspecto nítido que faciliten su lectura a una distancia adecuada.

lunes, 11 de marzo de 2013

Esquema general de los trabajos

Les recuerdo a los señores alumnos de 1º y 2º la necesidad de ceñirse, mutatis mutandis, al siguiente esquema general para los trabajos de investigación. También os recuerdo que a continuación del título del trabajo debe aparecer un abstract de cinco o seis líneas (en inglés) sobre el trabajo, y una serie de tags o palabras clave.

Esquema:
1. Prólogo (motivación personal, razones de la elección…)
2. Introducción (centrar el tema, estado de la cuestión…)
3. Cuerpo del trabajo (hipótesis de partida, desarrollo…)
4. Conclusiones generales (resultados)
5. Conclusiones personales (dificultades superadas, aprendizajes)
6. Bibliografía y “webgrafía”
7. Posibles agradecimientos
8. Anexos

Recordad también:

-Portada
-Índice correcto
-Revisión ortográfica
-Notas a pie de página que sean necesarias
-Bibliografía correctamente citada (Método Harvard)
- “Webgrafía”: añadir una línea para explicar de qué trata la página
-Formato:
Letra: Times New Roman 12 ó Garamond 14
Interlineado de 1`5
Justificación del texto a derecha e izquierda

lunes, 4 de marzo de 2013

Numancia. Eutropio, IV, 17

Para completar la información que ofrece Eutropio  (IV, 17), aquí os pongo una página muy completa sobre la ciudad de Numancia y un vídeo sobre las Guerra Celtibéricas y la toma de la ciudad


martes, 19 de febrero de 2013

Odiseo: Diapositivas de Mitología y Etimologías

Odiseo: Diapositivas de Mitología y Etimologías: Latín de 2º. Subo las diapositivas de mitología que entran en las PAU. Los comentarios son de la profesora Resu Murcia. También subo aquí ...

jueves, 7 de febrero de 2013

Ítaca

Odiseo: Viatge a Itaca: Pronto vamos a trabajar sobre un poema de Konstatino Kavafis llamado "Ítaca", así que os pongo un vídeo con la traducción de "Viatge a Ita...

lunes, 4 de febrero de 2013

Odiseo: Batalla de Zama

Odiseo: Batalla de Zama: Eutropio, III, 22 y III, 23 Trasladado el escenario de la guerra a África, Escipión, que había accedido al consulado en el 205 a.C., se d...

Odiseo: La batalla de Cannas. Latín II

Odiseo: La batalla de Cannas. Latín II: La batalla de Cannas es una de las mayores derrotas sufridas nunca por los ejércitos de Roma. Los capítulos dedicados a este hecho por Eutro...